A Secretaria de Educação de Minas Gerais criou as tais escolas-referência, projeto anti-republicano porque cria ilhas de excelência e deixando à mingua o restante das escolas regulares. São 223 escolas que receberam 50,4 milhões de reais de investimentos em ampliação e reforma de prédios escolares. Contudo, um recente levantamento realizado por uma pesquisadora da UEMG (universidade estadual de MG) revela que estas escolas concentram-se justamente nas regiões onde os índices de desempenho dos alunos são mais altos. Mamão com açúcar, não? Se essas regiões já possuem bons indicadores, como provar que se trata de um projeto exitoso? Mais uma pirotecnia!
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