O dado divulgado pela Folha de SPaulo que as escolas públicas que possuem processo seletivo para ingresso são as que têm melhor performance no ENEM valoriza a escola pública. O raciocínio é óbvio: a seleção inicial exclui os milhares de brasileiros que possuem problemas efetivos de aprendizagem. Ser uma escola de destaque no ENEM ou IDEB a partir deste patamar parece exercício de tautologia.
Aqui emerge a importância da escola pública, sem processo seletivo. É ela que acolhe o brasileiro médio, aquele que se bem atendido fará a diferença em nosso país. É ela que acolhe os filhos da classe C, D e E. Sem leitura, sem hábito familiar de pesquisa. E sem seleção.
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