Eles não sabem que metade é 50% nem identificar a ideia principal de um texto. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2009, divulgado ontem, mostra que os alunos do ensino médio estão estagnados no desconhecimento. Na média, numa escala que vai de 0 a 10, os estudantes tiraram 3,6 - nota apenas 0,1 maior do que a alcançada na edição anterior, de 2007. Alunos dos anos iniciais e dos anos finais do ensino fundamental tiveram desempenho melhor: 4,6 e 4,0, respectivamente. Mesmo diante de um resultado que expõe as deficiências do ensino no Brasil, o ministro da Educação, Fernando Haddad, comemorou os indicadores, sob a alegação de que as metas do governo foram atingidas. Para o ensino médio, o estipulado era chegar em 3,5 - 40% a menos do que a média obtida nos países desenvolvidos da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
sexta-feira, 2 de julho de 2010
Ensino Médio como gargalo educacional
Do Estadão:
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